Educaci贸n


  • Formar profesionistas en el 谩rea educativa con s贸lida formaci贸n integral de acuerdo a los procesos sociales, culturales y econ贸micos del entorno que demanda el nuevo orden mundial, caracterizado por la incertidumbre y la mejora continua.

  • Preparar a un profesional en el 谩rea educativa, con el dominio del idioma Ingl茅s, el conocimiento de las principales corrientes te贸ricas en las que se sustenta el hecho educativo, los elementos te贸rico 鈥 metodol贸gicos para la planeaci贸n, desarrollo curricular, evaluaci贸n, investigaci贸n y utilizaci贸n de las tecnolog铆as de la informaci贸n y la comunicaci贸n que le permita el desarrollo de una excelente conducci贸n del proceso educativo en general.

  • Profesionista con m煤ltiples habilidades pr谩cticas y reflexivas, con la capacidad para emprender y desarrollarse en cualquier instituci贸n educativa del nivel b谩sico, media superior y superior, p煤blica o privada dentro de alguna de sus 谩reas sustantivas, bas谩ndose en los m谩s altos valores 茅ticos y morales que le exige su profesi贸n y medio, con una actitud de liderazgo que provoque un sano desarrollo y crecimiento de las organizaciones y de las personas que ah铆 laboran.

 


  • Inter茅s y conocimiento por las ciencias pedag贸gicas y las lenguas extranjeras.

  • Integraci贸n de conocimientos y aplicaci贸n de los mismos a la soluci贸n de problemas espec铆ficos.

  • Expresi贸n eficaz de sus ideas, tanto de manera verbal como escrita.

  • Estudio y trabajo bajo presi贸n, tanto en forma individual como en grupos heterog茅neos.

  • Conocimiento adecuado de la tecnolog铆a electr贸nica actualizada de b煤squeda, procesamiento y presentaci贸n de datos.

 


El Licenciado en Educaci贸n (LE) visualiza la educaci贸n como el proceso que permite a los grupos sociales crear y recrear la cultura en marcos de incertidumbre global, pero de un respecto a la diversidad, donde los procesos de inclusi贸n social, cultural y econ贸mica ser谩n los principios que rigen su actual profesional.

El LE desarrollar谩 los siguientes aspectos:

CONOCIMIENTOS


  • Principios fundamentales de las ciencias administrativas aplicadas a la educaci贸n.

  • Sobre tecnolog铆a  de la informaci贸n y la comunicaci贸n integradas a los procesos administrativos y educativos.

  • T茅cnicas metodol贸gicas que le permita llevar a cabo procesos de planeaci贸n, organizaci贸n y  administraci贸n en educaci贸n.

  • Las teor铆as que fundamentan la educaci贸n.

  • Did谩ctica para el trabajo en diversos modelos educativos.

  • Manejo del idioma ingl茅s, hablado y escrito.

  • Conocimiento b谩sico del idioma franc茅s.

  • Las herramientas te贸ricas 鈥 metodol贸gicas en las diferentes 谩reas del quehacer educativo: docencia, investigaci贸n y extensi贸n.

  • Elementos te贸rico 鈥 pr谩cticos en las 谩reas de did谩ctica, dise帽o curricular, planeaci贸n, evaluaci贸n, investigaci贸n y educaci贸n a distancia.

  • Formaci贸n en 谩reas espec铆ficas del conocimiento.

HABILIDADES


  • En comunicaci贸n verbal, corporal y escrita.

  • Para el establecimiento de armoniosas relaciones interpersonales.

  • Para el trabajo en equipo.

  • Para la toma de decisiones en general y educativas en particular.

  • Planear e implementar procesos educativos de manera eficiente.

  • Para una pr谩ctica docente presencial y a distancia.

  • Proponer, implantar y evaluar proyectos de investigaci贸n educativa.

  • Realizar dise帽os curriculares innovadores, que respondan a las expectativas de la sociedad.

  • Desarrollar y proponer criterios, par谩metros e instrumentos que permitan evaluar distintas situaciones y momentos educativos.

  • Para el desarrollo de ideas innovadoras tendientes a la soluci贸n de problemas.

  • Para brindar servicio de calidad a sus alumnos.

  • Para coordinar y dirigir organismos educativos.

ACTITUDES


  • Respeto y tolerancia ante la diversidad.

  • Humanista.

  • Emprendedor.

  • Innovador y creativo.

  • La disposici贸n de trabajar en equipos.

  • Poseer una postura cr铆tica respecto al papel del profesional en educaci贸n.

  • Respetuoso ante las idiosincrasias.

  • Tolerante ante las diferentes formas de pensamiento y culturas.

  • Permanente inter茅s por la preservaci贸n del planeta tierra y de los seres vivos que la habitan.

  • Siempre actualizado en los procesos inherentes a su trabajo profesional.

  • Capaz y 谩gil en la toma de decisiones.

  • Colaborador y disciplinado en su 谩rea laboral.

  • 脡tico en su vida social y en su Profesi贸n.

  • Comprometido con la generaci贸n de estrategias afines al contexto econ贸mico, social y pol铆tico.

 


El egresado de la Licenciatura en Educaci贸n (LE) ser谩 un profesionista, humano, con una mentalidad cr铆tica e innovadora que podr谩 hacer frente a los diversos retos que se le presenten y servir con calidad y 茅tica a la sociedad de manera global.


El egresado de LE se podr谩 desempe帽ar en las 谩reas de:


  • Docencia.

  • An谩lisis curricular.

  • Administrador educativo.

  • Tecnolog铆a educativa.

  • Educaci贸n en l铆nea.

 


Men煤 de asignaturas optativas:


F铆sico-Matem谩tico

  • Matem谩ticas 1.
  • Matem谩ticas 2.
  • F铆sica 1.
  • F铆sica 2.

Ciencias

  • Biolog铆a 1.
  • Biolog铆a 2.
  • Qu铆mica 1.
  • Qu铆mica 2.

Espa帽ol.

  • Comunicaci贸n escrita 1.
  • Comunicaci贸n escrita 2.
  • Literatura 1.
  • Literatura 2.

C铆vica y 脡tica

  • Formaci贸n 脡tica 1.
  • Formaci贸n 脡tica 2.
  • Historia 1.
  • Historia 2.

Artes Pl谩sticas.

  • Taller de dibujo de figura humana y al natural.
  • T茅cnicas pict贸ricas y materiales.
  • Escultura.
  • Taller de Aerograf铆a.

 

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